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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박정윤 (영남대학교)
저널정보
한국로고스경영학회 로고스경영연구 로고스경영연구 제13권 제2호
발행연도
2015.6
수록면
77 - 98 (22page)

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본 논문의 목적은 저자가 교수로 재직하는 동안 실행한 통합적 연구를 세 기간으로 구분하여 리뷰하는 데 있다. 통합적 연구의 1기는 1992년부터 2005년까지로 저자가 통합적 연구에 관심을 가지고 눈을 뜬 시기라 할 수 있다. 이 기간에 ‘창조적 투자론’과 ‘성경적 차입 및 대출원리’와 같은 기초적 연구가 있었다. 통합적 연구의 2기는 2006년부터 2011년까지로 그때까지의 통합적 연구를 인터넷 강의에 적용하여 약 7천여 명의 대학생을 대상으로 성경으로 배우는 행복한 부자학, 성경으로 배우는 증권투자, 그리고 성경으로 배우는 기업경영을 인터넷으로 강의한 사례를 소개한 논문을 중심으로 리뷰하였다. 통합적 연구의 3기는 2012년부터 2015년까지로 행복한 부자학에 대해 심층연구를 한 기간이다. 이 기간에는 행복한 부자학에 대한 심층 연구를 한 통합적 논문을 리뷰 하였다. 또한 통합적 연구와 통합적 연구의 결과물인 저서를 활용하여 성경적 세계관으로 오프라인으로 강의한 사례를 소개한 논문도 리뷰 하였다. 한 기독교수의 통합적 연구에 대한 리뷰 논문이 기독교수에게 주는 시사점은 연구, 교육, 그리고 봉사와 관련하여 세 가지로 제시하였다. 첫째, 연구에 주는 시사점은 통합적 연구가 시작 초기에는 실적이 미약하지만 시간에 경과함에 따라 실적이 크게 증가할 수 있다는 것이다. 둘째, 강의와 교육에 주는 시사점은 통합적 연구의 초기에는 교육에 미치는 영향이 작지만 일정기간 경과한 후에는 교육에 주는 영향력이 크게 증가할 수 있다는 것이다. 셋째, 봉사에 주는 시사점으로는 두 가지가 있다. 하나는 교육을 받는 학생들에게 복음을 전할 수 있다. 또 다른 하나는 통합적 연구가 축적되면 특강을 통한 사회봉사가 가능하다.

목차

요약
I. 서론
II. 통합적 연구의 1기: 통합적 연구에 눈을 뜬 시기
III. 통합적 연구의 2기: 인터넷 강의콘텐츠 개발과 통합적 교육
IV. 통합적 연구의 3기: 행복한 부자학 심층연구기
V. 요약과 시사점
참고문헌
Abstract

참고문헌 (52)

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