본 연구는 청소년들의 구강보건지식 오개념이 구강보건행동에 미치는 요인을 알아보고 구겅보건교육이 구강보건개념 확립에 미치는 영향에 대하여 조사하였다. 그 결과 조사대상자들은 칫솔질에 관한 지식은 바른 개념을 가지고 있었으나 구강보건상식에 관해서는 오개념을 보이고 있었다. 구강보건행동에서는 식습관, 불소사용, 정기적인 치과진료에 관한 개념이 오개념을 보이고 있었으며 칫솔질에 관한 개념은 바르게 확립하고 있었다. 구강보건지식 오개념과 구강보건교육의 상관관계는 구강보건교육을 받은 경험이 있는 사람이 없는 사람에 비해 바른 개념을 확립하고 있었다. 따라서 구강보건교육이 구강보건지식과 행동에 바른 개념을 확립해 줄 수 있는 효율적인 방법이기 때문에 양질의 구강보건교육 프로그램을 개발하기 위해 많은 노력이 필요하다.