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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.9
- 수록면
- 31 - 50 (20page)
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초록· 키워드
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양육을 결정하고 시설에 있는 미혼모들의 대인관계 패턴 즉 남을 배려하거나 수용하기 보다는 무관심과 자기위주의 인간관계를 유지하는 경향이 강하다. 서로 다른 사회적 배경과 개인적인 특성을 지닌 입소자들은 자기개방과 타인이해에 대한 적절한 학습이 이루어지지 않아 입소자간의 대인관계 갈등과 부적응의 문제로 인해 시설의 보안 및 과격한 갈등표현 가능성이 높으므로 상담 프로그램을 통해 대인관계 형성 및 지지, 정서적 안정, 건강한 사고, 자율성과 자기조절에 대한 내용을 담은 학습이 필요하다. 이들의 자아 존중감 향상은 타인에 대한 이해를 동반하게 되어 시설생활의 적응을 힘들게 하는 대인관계의 패턴을 수정할 수 있을 것이다. 이러한 상담목표를 이룰 수 있는 프로그램을 구성하기 위해, 본 논문에서는 우선 미혼모들의 대한 바른 이해를 하고, 집단 상담 진행단계에서 야기될 수 있는 문제에 대해 살펴볼 것이다. 전환단계에서 발생하는 갈등과 저항을 적절히 다루고, 작업 단계에서 응집력과 생산성을 충분히 살릴 수 있는 시설 입소 미혼모들의 자아효능감과 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램을 구성하고자 하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미혼모 집단 상담에서 고려해야 될 요소
Ⅲ. 시설거주 미혼모를 위한 집단상담 프로그램
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract
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