메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진희 (정부과천청사) 김옥분 (한양대학교) 김혜진 (대전대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제13권 제3호
발행연도
2014.12
수록면
299 - 321 (23page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 직장 어린이집 원장의 리더십 유형에 따라 교사의 교사효능감과 직업열망에 차이를 분석하고 보육교사의 개인변인에 따라 교사효능감과 직업열망에 차이가 있는지를 분석하는 데 있다. 본 연구목적을 달성하기 위하여 서울?경기지역의 89개 직장 어린이집 보육교사 315명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 수집된 자료는 t 검증과 일원변량분석(ANOVA)을 이용하여 분석하였다. 분석 결과, 직장 어린이집 원장의 지도성 유형을 효율형과 인화중심형이라고 인식하는 보육교사가 원장을 비효율형이라고 인식하는 교사 보다 일반적 교사효능감과 개인적 교사효능감이 높은 것으로 나타났다. 그러나 직장 어린이집 원장의 지도성 유형에 따른 직업열망에는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 보육교사의 개인변인인 교사연령, 경력, 결혼유무에 따른 교사효능감 차이를 살펴본 결과, 연령이 낮은 교사집단이 높은 집단에 비해 일반 및 개인적 교사효능감이 높은 것으로 나타났으며, 2년 미만 경력을 가진 교사가 2년 이상 4년 미만 경력을 가진 교사보다 일반적 교사효능감과 개인적 교사효능감 수준이 높은 것으로 나타났다. 또한 미혼 교사의 개인적 교사효능감과 전체 교사효능감이 기혼인 교사 보다 높은 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 직장 어린이집의 원장과 교사 특성을 이해하는데 도움을 주며 직장 어린이집 인사정책 개선 시 참고 자료로 활용될 수 있을 것이다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (65)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-374-001338076