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저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제50권 제1호
발행연도
2012.12
수록면
759 - 770 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2012.12.50.759

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The purpose of this study was to understand a research trend of Korea and America inclusive physical education, provide meaningful materials for developmental study. The result of comparison about frequency, year, subjects, field, objects, method of Korea and America inclusive physical education research was described as follows; First, Korea`s APAE and America`s APAQ were mainly investigated for research about inclusive physical education. Second, inclusive physical education for the first time was published a paper on the Korea and America in 1999 and 1987, respectively and the gap was 12years. The Korea research conducted most actively in 2005 and the America research did in 2000, 2002. The gap was 3-5years. Third, researches about school physical education were most briskly conducted in Korea and America journals. Fourth, researches about social-psychological factor had the highest proportion in Korea and America journals. Fifth, in subject of research, student with non-disabilities was high proportion in Korea, but in America, compound (student with disabilities and non-disabilities) field and physical education teacher were high proportion. Sixth, in method of study, research and investigation study had high proportion in Korea and America journals, followed by qualitative research methods were used.
#Inclusive physical education #research trend #comparative study

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