지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
한국어에서는 하나의 어미 뒤에 다양한 보조사를 붙이기도 한다. 그 중에 일상 언어생활에 많이 사용되고 한국어 능력시험에도 자주 출제되고 있는 ‘-고도’가 있다. 하지만 지금 중국 현지에서 활용되는 교재를 보면 ‘-고도’에 대한 기술이 매우 애매모호하다. 심지어 이에 대해 전혀 기술이 없는 교재도 있다.
이런 문제점을 염두에 두고 본고는 절과 절을 접속하는 연결어미 ‘-고도’를 연구 대상으로 삼아 ‘-고도’의 의미를 규명하고 중국인 학습자를 대상으로 하는 교재의 문법 설명의 개선 방안을 모색하는 데에 그 목적이 있다.
이런 문제점을 염두에 두고 본고는 절과 절을 접속하는 연결어미 ‘-고도’를 연구 대상으로 삼아 ‘-고도’의 의미를 규명하고 중국인 학습자를 대상으로 하는 교재의 문법 설명의 개선 방안을 모색하는 데에 그 목적이 있다.
목차
국문 요약
1. 서론
2. 어미화된 ‘-고도’와 조사 결합형 ‘-고도’
3. 교재 개선 방안
4. 결론
참고 문헌
Abstract
참고문헌 (19)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-710-001106098