이 연구는 SNS를 통해 동북아 지역 국가 간 민족주의 이슈의 확산 양상을 규명하기 위해 유튜브 동영상에 대한 네트워크 분석을 실시했다. 동해 병기 추진과 관련된 뉴스를 조회 수 기준으로 분석한 결과, 한국어 뉴스는 방송 3사와 YTN NEWS 24에서 많이 올렸고, 영어 뉴스는 개인이나 집단이 많이 올렸다. 동해 병기 추진 이슈에 대한 확산 주기(issue diffusion cycle)를 주요 사건을 중심으로 구분하고, 긍정적 확산과 부정적 확산 양상을 분석했다. 1차 시기를 ‘동해 병기 시도 및 일본의 반박’으로, 2차 시기를 ‘갈등 증폭’으로, 3차 시기를 ‘동해 병기 법안 통과’로 정의했다. 시기별로 유튜브에서 어떤 내용이 쟁점화되는지 파악하기 위해 노드에 대한 ‘반응성’과 노드 간 ‘인접 중심성’ 분석을 실시했다. 1차 시기에는 ‘일본이 한국을 식민 지배했다’는 동영상의 반응성과 인접 중심성이 가장 높았다. 갈등이 증폭된 2차 시기 양적 측면의 반응성은 ‘일본의 영토 점령’이 가장 높았고, 다음으로 ‘동북아 역사갈등’이 높았다. 인접 중심성은 ‘일본 교과서 동해 표기 반대’가 가장 높았다. 동해 병기 법안이 통과된 3차 시기에는 한국의 입장보다는 ‘동해 표기로 양국이 갈등적 관계’에 있다는 동영상과 ‘일본의 영토수호’를 강조한 동영상의 반응성과 인접 중심성이 높았다. 연구 결과 유튜브에서 확산된 대부분의 영어 뉴스가 일본의 동북아 지역 ‘분쟁 프레임’에 맞춰 보도한 것으로 밝혀졌다. 이 연구는 저널리스트와 정책 입안자에게 유용한 자료로 활용될 것이다.
This study focused on the network analysis of YouTube videos for exploring how to diffuse nationalism via SNSs. The aim of this study is to analyze the conflict situation of East Asia by a new method. For this, this study was performed as follows: First, this study explored news source based on views on YouTube. Second, this study explored issue diffusion cycle which is composed of positive diffusion and negative diffusion on main events of East Sea dispute. Third, the network analysis was performed for revealing user’s reactivity on each video and the closeness centrality which shows the relationship between videos. This study found that most of the news in English focused on Japan’s position and report news as ‘dispute frame’. The netizen abroad don’t focus on East Sea dispute in the viewpoint of Korea. This study highlights that policy maker and journalists have to focus on the rapid change of reader’s agenda via SNSs.