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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국노어노문학회 노어노문학 노어노문학 제26권 제5호 (특별호)
발행연도
2014.12
수록면
137 - 154 (18page)

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In this article, the author attempts to comprehensively review the challenge of increasing intensity and efficiency of practical conversational Russian language lessons in South Korean universities, given the short lengths of classes. The question is considered in three areas of learning activities: didactic, individual and collective. Special attention is given to the invariant model of personality/ lingual personality of the Korean students, in consideration with the characteristics of the model during the work with the Korean audience. As an illustration the article provides examples of practical techniques used by the author in her classes in Sungkyunkwan University for speech development.

목차

Аннотация
Ⅰ. Введение
Ⅱ. Пути интенсификации учебного процесса на занятиях по развитию речи
Ⅲ. Выводы
Литература
Abstract

참고문헌 (22)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-892-001003715