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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.9
- 수록면
- 35 - 62 (28page)
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본 연구에서는 ADHD 아동의 학교적응을 위해 어머니의 탄력성과 양육스트레스 대처, 긍정적 양육행동의 변인이 미치는 영향을 구조방정모형으로 구성 및 분석하였다. 연구대상은 ADHD 진단을 받은 초등학생 자녀를 둔 어머니와 아동으로 총 297부의 설문을 분석하였다. 결과를 살펴보면, 자녀 ADHD 증상의 심각도는 어머니의 양육스트레스 대처와 긍정양육행동에 부정적 영향을 미쳤으며, 자녀의 학교적응에도 부정적 영향력을 보였다. 하지만, 어머니의 탄력성은 양육스트레스 대처로부터 긍정양육행동에 미치는 영향력을 조절해주는 조절변수로서 검증되었다. 그러므로 ADHD 아동을 양육하는 어머니에 대해서 탄력성을 증진하기 위한 다양한 개입들이 고찰되어야 하겠고, ADHD 자녀를 양육하는 어머니를 지원하기 위한 포괄적 사례관리 서비스의 실천이 필요하겠다.
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오원옥, 박은숙. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동 부모의 양육 경험. Journal of Korean Academy of Nursing. 2007
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