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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전영길 (강원도립대학) 이성익 (강원도립대학)
저널정보
한국지적정보학회 한국지적정보학회지 한국지적정보학회지 제16권 제3호
발행연도
2014.12
수록면
129 - 140 (12page)

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앞으로 전국의 지적관련학과들도 사회변화와 취업수요에 맞는 새로운 교과목들의 개발이 필요하다. 현재는 특히 우리나라가 겪고 있는 사회안전시스템에 대한 수요가 급증하고 있는 시점이며, 지적정보 또한 비공간정보에 비교하여 상대적으로 공간정보의 효용가치가 중점적으로 더욱 강조되는 시기이다. 따라서 지적 공간정보를 가공하여 국가적 과제인 사회안전시스템 구축에 이바지하면서, 대학의 재학생들에게는 앞으로 증대될 재해방지 등 사회안전 관련 취업분야에 공간정보기술들을 활용시킬 수 있는 자격기술요건들을 준비시키는 것이 필요하다. 이러한 취지에서, 이미 한 대학 지적관련학과에서 개발되고 있는 ‘GIS 기반의 방재지도 작성’ 관련 교과목들을 사례로 분석하여, 앞으로 전국의 지적관련학과가 이러한 새로운 교과과목 개발을 시도해야 할 필요성과 실효성을 검토해 보기로 한다.

목차

요지
Abstract
1. 서론
2. 지적학의 사회적 인식변화와 교과과정 개편의 필요성
3. 방재지도작성 교과과정 개발
4. 결론:정책적 제언 및 연구의 한계
참고문헌

참고문헌 (13)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-539-001010183