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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Lee, Hyunjung (Hankyong National University)
저널정보
한국음성학회 말소리와 음성과학 말소리와 음성과학 제6권 4호
발행연도
2014.12
수록면
47 - 52 (6page)

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This study investigated how the degree of attention modulates English learners’ perception of Korean stop contrasts. The contributions of VOT and F0 in perceiving Korean stops were examined while availability of attentional resources was manipulated using a dual-task paradigm. Results demonstrated the attentional modulation in the use of VOT, but not in F0: under less attention, the contribution of VOT to the perception of aspirated stops decreased, whereas that of lenis stops increased, which suggests more native-like performance. This implies that the role of attention in perceiving non-native contrasts might differ depending on how equivalent the acoustic and perceptual cues are between L1 and target L2 contrasts.

목차

ABSTRACT
1. Introduction
2. Methods
3. Results
4. Discussion and Conclusion
References

참고문헌 (15)

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