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독일정치교육은 민주적 시민의식 고양과 참여적 정치문화를 확산시키는 데 주요한 역할을 담당했다. 독일은 정치적 입장을 초월하여 정치교육의 중요성을 사회적으로 인식하고 교육지원을 합의하여 왔으며 이를 기반으로 다원적이지만 통합적인 정치교육체계가 지속성을 갖고 발전해왔다. 여성에 대한 정치교육은 민주사회에서 능동적이고 비판적으로 사회문제에 대응하고 민주적인 정치세계를 스스로 구축해가는 자율적 여성정치인의 육성과 연관되어 있다. 본 논문에서는 멘토링을 중심으로 한 독일의 여성정치교육을 분석한다. 정치영역에서 앞서 활동하는 멘토가 되는 여성정치인과 멘티로서 상호작용해가는 예비여성정치인들이 함께 만들어가는 교육과정은 여성에 대한 정치교육이 멘토라는 롤모델의 역할과 경험을 상호작용을 통해 학습하는 주요한 정치사회화 과정임을 보여주고 있다. 독일의 사례는 이러한 정치사회화 과정을 통해서 여성정치교육이 여성정치인 육성에 기여할 수 있는 가능성을 보여주고 있다. 여성들 간의 멘토링과, 함께 나누는 리더십이 여성정치세력의 역량강화와 여성의 정치적 대표성 증진을 위한 토대가 되고 있음을 인식하게 해준다.
목차
국문초록
1. 머리글
2. 독일여성의 의회진출 현황과 여성의 정치적 대표성
3. 여성에 대한 시민정치교육체계
4. 여성정치인 후진양성을 위한 멘토링 프로그램
5. 맺는 글 : 독일 여성정치교육의 한국에 대한 시사점
참고문헌
Abstract
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