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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.11
- 수록면
- 53 - 56 (4page)
이용수
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현재 한국의 조도기준(KS A 3011:1998)은 공간별로 행위 또는 작업 위치에 따라‘최소-표준-최대’의 Horizontal 조도 범위만 나타내고 있다. 또한 주택 내 공부방과 사무실의 KS 조도기준을 보면 공부방에서 공부·독서 행위의 경우 조도‘600-1000-1500‘를 기준으로 하고 있으나 이는 조명방식을 고려하지 않은 조도 기준이며, 시각적으로 불쾌함과 눈의 피로를 유발할 수 있다. 또한 색온도에 대한 기준은 제시되어 있지 않은 실정이다. 따라서 본 연구에서는 학습공간에서의 행위를 고려한 선호하는 조명방식 및 적정 색온도 도출을 목적으로 한다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 실태조사 선행연구 검토 및 분석
3. 실험 공간 및 조명물리량 측정
4. 실험결과 분석
5. 결론
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