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아동기부터 일과 노동에 대한 올바른 이해와 이에 참여하는 경험, 그리고 미래의 직업세계에 대한 체계적인 준비는 인생의 설계에 있어서 매우 중요하다. 본 연구는 아동의 일과 노동을 아동의 직접 경험 및 간접 경험으로서의 일과 노동을 모두 포함하는 것으로 보고, 사실주의 그림책 속에 나타난 현대 아동들의 일과 노동에 대해 분석하였다. 본 연구의 분석대상은 사실주의 그림책 13권으로, 연구주제와 관련된 내용의 질적 분석을 한 결과는 다음과 같다. 사실주의 그림책에 나타난 현대 아동의 일과 노동은 첫째, 자아 성장의 도구: 완수해야 할 임무로서의 일과 노동, 둘째, 지역과 지역을 잇는 가교: 문화전달자로서의 일과 노동, 셋째, 세상을 이해하는 창: 직업으로서의 일과 노동, 넷째, 불편한 진실: 아동노동자들의 일과 노동으로 묘사되어 있었다. 따라서 공동체의 구성원으로 성장해 가는 아동들이 일과 노동의 의미를 보다 깊이 이해하고 그 중요성을 깨달아 갈 수 있도록 교육하기 위해서는, 이러한 그림책들을 함께 읽으면서 일과 노동을 둘러싼 다양한 국면들에 대한 생각을 나눌 수 있는 기회가 더욱 많이 제공되어야 할 것이다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (65)
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1. [보고서] - 교육과학기술부 / 2012 / 유치원교육과정 운영 지원을 위한 유아 근로정신함양 교육 프로그램
2. [단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서 / 교육과학기술부, 보건복지부
3. [단행본] - 국립국어원 / 2000 / 표준국어대사전 / 두산동아
4. [단행본] - 권영필 / 2005 / 한국의 미를 다시 읽는다 / 돌베게
5. [학술지(정기간행물)] - 김진희 / 2010 / 대중매체에 나타난 타자 재현 양상 연구 : 2000년대 TV와 현대소설을 대상으로 / 탈경계 인문학 3 (3) : 85 ~ 121
2. [단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서 / 교육과학기술부, 보건복지부
3. [단행본] - 국립국어원 / 2000 / 표준국어대사전 / 두산동아
4. [단행본] - 권영필 / 2005 / 한국의 미를 다시 읽는다 / 돌베게
5. [학술지(정기간행물)] - 김진희 / 2010 / 대중매체에 나타난 타자 재현 양상 연구 : 2000년대 TV와 현대소설을 대상으로 / 탈경계 인문학 3 (3) : 85 ~ 121
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