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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김완석 (아주대학교) 박종원 (아주대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제26권 제1호
발행연도
2013.3
수록면
203 - 229 (27page)

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본 연구에서는 대학생들을 대상으로 정보적 지원, 재정적 지원, 가족의 기대, 가치 및 신념의 네가지 가족영향력 요인들이 진로정체감과 직업 명성에 대한 중요도를 매개변인으로 하여 진로포부에 미치는 영향을 경로분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 참가자는 경기도에 위치한 1개 대학과 충청북도에 소재한 1개 대학에 재학 중인 남녀 대학생이었으며, 척도 타당화를 위한 두 번의 예비연구와 306명을 대상으로 한 번의 본 연구가 이루어졌다. 연구결과 첫째, 진로포부와 진로정체감, 진로포부와 명성중요도는 유의미한 정적 상관관계가 나타났으며, 진로정체감은 명성중요도와 유의미한 부적 상관관계가 나타났다. 이는 대학생들이 자신에 대한 명확한 이해와 자아상을 확립했을 때 긍정적인 진로포부를 형성하고, 직업의 명성에 대해 중요하게 생각할수록 높은 진로포부를 형성한다는 것을 의미하는 것이다. 둘째, 가족영향력 중 정보적 지원은 진로정체감에 정적인 영향을 미치며 진로포부에 미치는 영향을 매개하고, 재정적 지원은 진로정체감에 부적인 영향을 미치며 진로포부에 미치는 영향을 매개하는 것으로 나타났다. 이는 가족들의 정보적인 지원이 자신의 정체성을 형성하는 데에 도움이 된다는 것으로 볼 수 있으며, 금전적이고 도구적인 지원이 진로정체감을 오히려 낮추는 것으로 해석된다. 셋째, 가족의 기대는 직업에 대한 명성 중요도를 매개로 하여 진로포부에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 집단주의적이고 가족주의적인 문화를 반영하는 것으로써 진로포부 형성에 개인의 목표보다 가족의 기대와 바람을 더 중요하게 고려하고 자신이 속한 집단의 의무로 생각한다는 견해를 반영하는 결과로 볼 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (121)

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