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이 연구의 목적은 교양 댄스 강좌에 참여하는 대학생들의 여가유능감과 여가이득의 관계에서 몰입의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 대학의 교양 댄스 강좌에 참여하고 있는 대학생들을 모집단으로 선정하고 편의표본추출방법을 이용하여 서울, 경기, 충남 지역의 대학에서 총 213명의 자료를 수집하였다. 자료처리는 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 검증, 구조방정식모형 분석, Aroian-test를 실시하였다. 이와 같은 방법 및 절차를 통하여 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 교양 댄스강좌 참여 대학생들의 여가유능감은 여가이득에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 대학생들의 여가유능감은 여가이득에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 대학생들의 몰입은 여가이득에 유의한 영향을 미쳤다. 넷째, 교양 댄스 강좌 참여자들의 여가유능감과 여가이득의 관계에서 몰입은 유의한 매개효과가 있는 것으로 나타났다.
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