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논문 기본 정보

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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제16권 제3호
발행연도
2011.9
수록면
145 - 158 (14page)

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본 연구의 목적은 신체활동의 장에서 정서지능의 요인구조를 탐색하는 것이었다. 연구 과정은 2단계로 나누어 1단계에서는 전문가 페널에 의해 연구자들이 제안한 문항을 선별하고 탐색적 요인분석을 통해서 요인구조를 추출하는 것이었다. 전문가 페널은 5명의 스포츠/운동 심리학자가 참여하여 38문항을 선별하였다. 경기지역과 공주지역에 소재한 두 대학에서 체육수업을 수강하고 있는 311명의 대학생(남=102명, 여=209)을 대상으로 설문조사를 하였다. 1단계 연구에서 참여자들은 38 문항에 답하였고 24문항, 5개의 요인이 추출되었다. 2단계에서도 전문가 페널이 참여하여 5개의 나타난 요인구조와 문항을 평가하였으며 1단계의 연구에 참여하지 않은 135명의 대학생이 문항에 답하였으며 확인적 요인분석을 통하여 1단계에서 추출된 24문항 5요인의 구조를 알아보았다. 분석결과 17문항 5요인의 요인 구조가 확정되었고 나타난 요인은 자기-동기, 자기관리/규제, 자기표현, 승리지향성, 그리고 노력이었다.

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