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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.8
- 수록면
- 512 - 522 (11page)
- DOI
- 10.21086/ksles.2014.08.21.4.512
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The Certification Standards for Barrier Free Environment have been implemented since 2008. These days, concerns regarding the efficiency of the detailed plan presented in certification index and skeptical view toward this result are arising. It need to identify visually handicapped people’s typical behavior when using building then analyze propriety of the evaluation item for convenience facility. The purpose of this study is to conduct an in-depth analysis on the Barrier Free certification item, to propose recommendations which considered special characteristics of the facilities for visual impaired people and to improve evaluation items.
목차
Abstract
1. Introduction
2. Theoretical study
3. The characteristic behaviors of visually impaired when using welfare center
4. Analyze on evaluation items of Barrier Free Certification and its relations with convenience facility for visually impaired people
5. Conclusions and henceforth tasks
REFERENCES
참고문헌 (11)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - Kim, H. S. / 2011 / A Study on Improvements of Certification Standards for the Barrier-Free Living Environment-Focused on the Certification Standards on the Building / Korea Institute of Ecological Architecture and Environment 11 (1) : 3 ~ 8
2. [학술지(정기간행물)] - Koo, Y. H. / 2003 / A Study on the Architectural Planning Guide by the Cognition·Perceptual Characteristics and Wayfinding Behavior of the Blind / Korea Institute of Educational Facilities 23 (10) : 303 ~ 306
3. [학술지(정기간행물)] - 김인철 / 2007 / 시각장애인을 위한 전시공간의 스마트기술 적용에 관한 연구 / 대한건축학회논문집 계획계 23 (4) : 55 ~ 62
4. [학술지(정기간행물)] - 정무웅 / 2004 / 건축 공간인지 특성과 경로탐색(Wayfinding)을 고려한 맹학교 건축계획에 관한 연구 / 교육시설 11 (1) : 25 ~ 37
5. [학술지(정기간행물)] - 이규일 / 2011 / 장애물 없는 생활환경 인증제도 평가지표 개선방향 연구 -건축물분야 인증지표를 중심으로 / 의료·복지 건축 17 (4) : 25 ~ 37
2. [학술지(정기간행물)] - Koo, Y. H. / 2003 / A Study on the Architectural Planning Guide by the Cognition·Perceptual Characteristics and Wayfinding Behavior of the Blind / Korea Institute of Educational Facilities 23 (10) : 303 ~ 306
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