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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.8
- 수록면
- 163 - 182 (20page)
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The necessities and purpose of this research are to develop and evaluate the program which can be applied to Taekwondo players" re-socialization and provide basic materials which are practical for their needs. Therefore, the method of the intervention which is to study, suggest and utilized to the field of human services which was performed for the development and evaluation of Taekwondo players" re-socialization program. The results of the development and evaluation of Taekwondo players" re-socialization program by the process of intervention study are as follows.
First, Taekwondo athletes are to analyze the factors that is associated with the re-socialization and integration of the informations that was given from the results such as positive thinking, interpersonal relationships, learning attitude, achievement-goal orientation, and other career decisions self-efficacy factors of the re-socialization.
Second, Northern (1969) developed a model that is based on 5 stages which is a step by step by step program, depending on the nature of the re-socialization of Taekwondo which was to configure the program.
Third, the program that was developed had 17 participants. The participants were targeted for learning attitude assessments, career decision self-efficacy results. Which appeared to be different in the entire program such as specific session satisfaction using encouragement.
First, Taekwondo athletes are to analyze the factors that is associated with the re-socialization and integration of the informations that was given from the results such as positive thinking, interpersonal relationships, learning attitude, achievement-goal orientation, and other career decisions self-efficacy factors of the re-socialization.
Second, Northern (1969) developed a model that is based on 5 stages which is a step by step by step program, depending on the nature of the re-socialization of Taekwondo which was to configure the program.
Third, the program that was developed had 17 participants. The participants were targeted for learning attitude assessments, career decision self-efficacy results. Which appeared to be different in the entire program such as specific session satisfaction using encouragement.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
참고문헌 (45)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 구창모 / 2010 / 비인기 종목 대학 운동선수의 생활양식 연구 / 한국스포츠사회학회지 23 (3) : 1 ~ 18
2. [학술지(정기간행물)] - 구창모 / 2002 / 한국 금메달리스트들의 은퇴 및 진로 연구 / 한국스포츠사회학회지 15 (1) : 71 ~ 84
3. [학위논문] - 김선중 / 2005 / 진로장벽, 희망, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향 / 박사 / 홍익대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 김진아 / 2009 / 가출고위험군 중학생 대상 가출예방프로그램의 개입연구 - 보호요인 강화를 중심으로 - / 청소년상담연구 17 (2) : 87 ~ 119
5. [학술지(정기간행물)] - 김현정 / 2006 / 긍정적 사고 척도의 개발 및 타당화 연구 / 한국심리학회지: 건강 11 (4) : 767 ~ 784
2. [학술지(정기간행물)] - 구창모 / 2002 / 한국 금메달리스트들의 은퇴 및 진로 연구 / 한국스포츠사회학회지 15 (1) : 71 ~ 84
3. [학위논문] - 김선중 / 2005 / 진로장벽, 희망, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향 / 박사 / 홍익대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 김진아 / 2009 / 가출고위험군 중학생 대상 가출예방프로그램의 개입연구 - 보호요인 강화를 중심으로 - / 청소년상담연구 17 (2) : 87 ~ 119
5. [학술지(정기간행물)] - 김현정 / 2006 / 긍정적 사고 척도의 개발 및 타당화 연구 / 한국심리학회지: 건강 11 (4) : 767 ~ 784
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