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본 연구에는 직업인으로 직장에 적응하고 효과적으로 업무를 수행하는 데 필수 요소인 직업기초능력을 향상시키는 데 도움이 되는 진로교육 프로그램을 개발하고, 그 효과성을 검증하는 데 목적이 있다. 프로그램은 체계적 상담모형의 개발 절차에 따라, 예비실시를 통하여 참가한 학생들의 의견을 수렴하고 연구자의 평가과정을 거친 후, 상담전문가의 타당도 검증을 거쳐 한 학기 총 16회기로 구성하여 대학의 교양강좌(2학점)로 진행하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 교양강좌 수강생들 중, 실험-통제집단 각 37 명을 대상으로 직업기초능력 질문지를 사전-사후에 실시하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 그리고 프로그램에 대한 평가를 위해 실험집단에 교과목에 대한 충실도와 만족도를 조사하여 평균분석을 하였다. 연구결과 진로탐색 교과목에 참가한 실험집단 학생들이 직업기초능력에 있어서 향상을 보였다. 그리고 프로그램에 대한 평가도 긍정적으로 나타났다. 이러한 결과로 볼 때, 진로탐색 프로그램이 대학생들의 직업기초능력 향상에 도움을 준다는 타당성이 입증되었다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
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