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도덕발달을 위한 종교교육 : 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론과 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론을 중심으로
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버드의 도덕발달이론과 종교교육
Ⅲ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 종교교육
Ⅳ. 콜버그 이론과 에릭슨 이론의 비교와 통합적 도덕발달의 방안
Ⅴ. 결론
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