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논문 기본 정보

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학술대회자료
저자정보
강소연 (연세대학교) 조형희 (연세대학교) 박찬일 (강릉원주대학교)
저널정보
대한기계학회 대한기계학회 춘추학술대회 대한기계학회 2013년도 학술대회
발행연도
2013.12
수록면
1,909 - 1,914 (6page)

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This paper looks at how students majoring the mechanical engineering perceive the satisfaction of their freshman engineering design course and capstone design. The results of this study show that the satisfaction of the freshman engineering design course is much lower that of the capstone design. The freshman students feel overwhelmed by the pace and load of freshman design course, though they cannot have interest and motivation on engineering. The engineering faculty and engineering education research center need to develop freshman design course contents and new structures to increase the quality of engineering freshman design education.

목차

Abstract
1. 서론
2. 설계교육의 배경 및 목적
3. 연구방법
4. 연구결과 및 분석
5. 결론 및 제언
참고문헌

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