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최근 지역사회는 평생학습도시와 관련한 사업 추진을, 대학에서는 대학중심의 평생학습 활성화 관련 사업 추진을 통해 성인친화적인 생애단계별 맞춤형 교육서비스를 제공하고 있는데, 특히 기초자치단체 차원에서는 중앙 정부의 지원을 받아 지역 단위의 평생학습 활성화를 통한 지역의 변화ㆍ발전ㆍ혁신을 도모하고자 하는 평생학습도시 조성 사업을 2001년 이래로 추진하고 있다. 이러한 평생학습은 개인 차원에서의 교육을 통한 개인의 복지증진 수단이라기보다는 지역사회 인적자원 개발을 통한 하나의 지역발전 전략으로 간주되고 있다.
이에 본 연구에서는 평생학습도시 조성 사업의 추진주체가 기초자치단체이지만 평생교육의 이념이 지역사회 교육운동을 통한 사회적 자본형성과 지역발전에 있다는 점 등을 토대로 중앙정부에 의해 평생학습도시로 지정되어 운용되고 있는 평생학습도시 조성 사업에 관한 비전, 정책목표, 추진전략 등의 사업체계 및 내용을 사업 추진요소의 관점에서 검토해 봄으로써 사업의 체계성과 일관성 제고를 위한 사업의 활성화 방안을 고찰해 보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 평생학습도시 조성 사업의 비전 및 목표 설정에 있어 지역 사회의 환경적 특성을 충분히 반영하여야 하고, 중앙 주도의 하향식 사업 추진방법의 문제점을 극복하면서 학습자 주체로서 지역 주민의 의견이 반영되도록 하여야 하고, 평생학습 관련 사업간의 연계 확대 및 충실화를 통하여 평생학습 관련 사업의 효과를 극대화하도록 하여야 한다.
이에 본 연구에서는 평생학습도시 조성 사업의 추진주체가 기초자치단체이지만 평생교육의 이념이 지역사회 교육운동을 통한 사회적 자본형성과 지역발전에 있다는 점 등을 토대로 중앙정부에 의해 평생학습도시로 지정되어 운용되고 있는 평생학습도시 조성 사업에 관한 비전, 정책목표, 추진전략 등의 사업체계 및 내용을 사업 추진요소의 관점에서 검토해 봄으로써 사업의 체계성과 일관성 제고를 위한 사업의 활성화 방안을 고찰해 보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 평생학습도시 조성 사업의 비전 및 목표 설정에 있어 지역 사회의 환경적 특성을 충분히 반영하여야 하고, 중앙 주도의 하향식 사업 추진방법의 문제점을 극복하면서 학습자 주체로서 지역 주민의 의견이 반영되도록 하여야 하고, 평생학습 관련 사업간의 연계 확대 및 충실화를 통하여 평생학습 관련 사업의 효과를 극대화하도록 하여야 한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의와 선행연구 고찰
Ⅲ. 평생학습도시 조성사업 내용
Ⅳ. 평생학습도시 조성 사업의 사업체계 및 내용 분석
Ⅴ. 제언 및 향후 연구
【참고문헌】
참고문헌 (5)
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