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본 연구는 일본어모어화자의 휴대폰 문자메세지를 자료로, “권유·승낙”의 언어행동에 초점을 두어 권유자의 “궁리”(상황을 보다 더 좋게 하기 위해 여러가지 방법을 궁리하는 과정)를 연구한 것이다. 본 연구의 목적은 권유자는 어떤 점을 고려하면서 어떤“궁리”를 하는가, 또한 그 “궁리”로 어떤 효과를 가져다 주는가를 밝히는 데에 있다.
연구의 결과, 권유자는 다음과 같은 “궁리”를 하고 있는 것으로 밝혀졌다. １)“승낙”으로 쉽게 이어갈수 있는 정보를 제공한다. ２)“거절”을 선택할수 있는 여지를 준다. ３)적극적인 감정이나 태도로 반응한다. ４)“권유”의 내용에 대해 지나친 기대감을 주지 않는다. ５)권유메세지에 이름을 삽입한다. ６)문자메세지의 시작이나 마무리를 일상사에 관련된 일이나 공통적인 화제로 한다.
위의 6가지 “궁리”는 각각이 독립되어 있는 것이 아니라 상호 작용성을 지니며 상호 연관되어 있다는 것, 또한 권유자는 상대방에 대한 “궁리” 뿐만 아니라 자신의 이미지를 지키기 위한 “궁리”로서도 시도하고 있다는 점을 지적했다. 나아가 상대방과 자신에 대한 쌍방향적인 배려나 균형있는 “궁리”의 조정으로 보다 나은 권유 커뮤니케이션이 완성 될수 있다는 것을 주장했다.
연구의 결과, 권유자는 다음과 같은 “궁리”를 하고 있는 것으로 밝혀졌다. １)“승낙”으로 쉽게 이어갈수 있는 정보를 제공한다. ２)“거절”을 선택할수 있는 여지를 준다. ３)적극적인 감정이나 태도로 반응한다. ４)“권유”의 내용에 대해 지나친 기대감을 주지 않는다. ５)권유메세지에 이름을 삽입한다. ６)문자메세지의 시작이나 마무리를 일상사에 관련된 일이나 공통적인 화제로 한다.
위의 6가지 “궁리”는 각각이 독립되어 있는 것이 아니라 상호 작용성을 지니며 상호 연관되어 있다는 것, 또한 권유자는 상대방에 대한 “궁리” 뿐만 아니라 자신의 이미지를 지키기 위한 “궁리”로서도 시도하고 있다는 점을 지적했다. 나아가 상대방과 자신에 대한 쌍방향적인 배려나 균형있는 “궁리”의 조정으로 보다 나은 권유 커뮤니케이션이 완성 될수 있다는 것을 주장했다.
목차
要旨
1. はじめに
2. 硏究の樺組み
3. 硏究方法
4. 分析結果と考察
5. まとめ
6. 今後の課題
參考文獻
요지
참고문헌 (0)
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