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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이은주 (충북대학교) 전효정 (충북대학교) 김태성 (충북대학교) 김연복 (인하대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제14권 제1호
발행연도
2014.1
수록면
386 - 399 (14page)

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교육 분야에서의 정보시스템 활용도가 높아짐에 따라 교육기관 및 관련기관에서의 개인정보유출 등의 보안사고가 빈번하게 발생하고 있지만, 교육기관의 정보보호 업무자의 현황을 파악하고 이를 체계적으로 관리할 수 있는 교육훈련은 미흡한 실정이다. 본 논문에서는 정보보호 교육의 필요성이 대두되고 있는 국내 교육관련기관 종사자의 기관유형, 근무지역, 담당직무별로 요구되는 정보보호 분야 지식 및 기술에 차이가 있는지를 정보보호 업무자 대상의 설문결과에 대한 다차원척도법(MDS) 분석을 통해 검증하고, 이를 토대로 교육관련기관의 정보보호 교육 프레임워크를 설계하여 제시하였다.
#정보보호교육 프레임워크 #교육관련기관 #지식 및 기술 #다차원척도법 #Information Security Education Framework #Educational Institutions #CBK(Common Body of Knowledge) #Multidimensional Scaling

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 문헌연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 다차원척도분석
Ⅴ. 정보보호교육 프레임워크
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌

참고문헌 (2)

참고문헌 신청
김동욱, 성욱준. 공공부문 정보보호전문인력의 직군이탈의도에 관한 연구. 사회과학연구. 2012 dbpia 오창규, 김종기. 효과적인 정보보호 교육 및 훈련을 위한 프레임워크 개발. 정보보호학회지. 2003 dbpia

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