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정추자 (한중대학교) 이선옥 (방송통신대학교) 강정희 (경북대학교) 김정아 (세명대학교) 김혜령 (인제대학교) 오경옥 (충남대학교) 이숙자 (고려대학교) 전화연 (동남보건대학교) 홍성경 (동남보건대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제18권 제3호
발행연도
2012.12
수록면
436 - 445 (10page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify social support networks for each life-cycle stage of adults. Method: A total of 1,047 subjects included 454 young adults, 262 middle-aged adults and 331 senior adults. Data were collected using Oh’s Korean Version Norbeck’s Social Support Questionnaire (NSSQ), and analyzed using descriptive statistics, t-test, and ANOVA. Result: For the young adults, parents were the top and second priority as important social support resources, the third was siblings, and then friends. For the middle-aged, spouse was the first priority as an important social support resource, while the second and the third were children. For the senior adults, children ranked from the top to the seventh priority. The mean number of social support resources was 13.23 for the young adult, 12.93 for the middle-aged and 5.30 for the senior adults. Social support networks of the young adults significantly differed according to gender and marital status. That of the middle-aged significantly differed according to family size. In addition, that of the senior adults was significantly different according to marital status, economic status, religion and family size. Conclusion: It is essential to consider social support networks for each life-cycle stage of adults when making a social support intervention program.
#사회적 지지 #사회적지지망 #생애주기 #성인기 #Social support #Social support network #Life-cycle stage #Adult

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
참고 문헌

참고문헌 (28)

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