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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정미라 (가천대학교) 이방실 (가천대학교) 권정윤 (성신여자대학교) 박수경 (원광대학교) 강은영 (가천대학교)
저널정보
한국생활과학회 한국생활과학회지 한국생활과학회지 제21권 제4호
발행연도
2012.8
수록면
715 - 728 (14page)

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This research aims at examining the relationships between mother-toddler interaction and its related variables. A total of 49 toddlers and their mothers were participated and observed in the child lab during free play. The main results of this study are as follows. First, among the mother-toddler interaction, ‘involvement’ was frequently used in comparison with the ‘rejection’ was the hardly used in their interaction. Second, the mothers’ sensitivity, parenting stress, and the mother-toddler interaction had no significant difference by the mothers’ job status or gender of toddlers. However, their parenting stress was lower in working mothers or mothers who have girls. Third, mother-toddler interaction was significantly correlated with the mothers’ sensitivity, parenting stress, parenting style, and the temperament of toddlers. On the basis of this results, the implication related to the variables influencing mother-toddler interaction was discussed.
#toddler #mother-toddler interaction #sensitivity of maternal behavior #parenting stress #temperament #모-아 상호작용 #양욱 민감성 #양육스트레스 #양육태도 #영아기질

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
REFERENCES

참고문헌 (55)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - Abidin, R. R. / 1990 / Introduction for the special issue : The stresses of parenting / Journal of Clinical Child Psychology 19 (4) : 298 ~ 301 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - Abidin, R. R. / 1992 / The determinants of parenting behavior / The Journal of Clinical Child Psychology 21 : 401 ~ 412 google schola 3. [학위논문] - Ahn, J. Y. / 2000 / The effects of maternal parental beliefs, efficacy and stress on mother's parenting behaviors / 박사 / Ewha University google schola 4. [학위논문] - Baek, K. S / 1997 / A study on children's adjustment to full-time daycare center / 박사 / Sookmyung University google schola 5. [단행본] - Bornstein, M. H. / 2002 / Handbook of parenting, In Parenting Infants(Vol. I) / Lawrence Erlbaum Associates : 3 ~ 43 google schola

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