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자료유형
학술저널
저자정보
홍연애 (대덕대학교) 김리진 (고려대학교)
저널정보
한국생활과학회 한국생활과학회지 한국생활과학회지 제22권 제2호
발행연도
2013.4
수록면
245 - 256 (12page)

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This study examined the effects of social support on pre-service early childhood teacher’s ego-resilience. The participants were 238 pre-service early childhood teachers in Daejeon Metropolitan City and Chungnam Province. The research instruments were Social Support by Yoon(1993), and Ego-Resilience by Park(1997). Collected data were analysed by F test and Duncon’s test for post hoc test, and multiple regression, and Cronbach’s α for reliability by SPSS PC program(17.0 version).
The results were as follows: First, There were no significant differences in social support by education term. However, there were differences between sub-factors of social support by education term. Two-year had higher scores on social support from friends than three-year. Second, there were significant differences in ego-resilience by education term. In the order of four-year, two-year, and three-year had higher scores on ego-resilience. And, there were differences between sub-factors of ego-resilience by education term. Four-year had higher scores on self-confidence than three-year and two-year. In the order of four-year, two-year, and three-year had higher scores on ego-resilience, and anger regulation. Last, social support from friend and social support from professor explained 15% of variance in pre-service early childhood teacher’ ego-resilience.
#pre-service early childhood teacher #social support #ego-resilience #예비유아교사 #사회적지지 #자아탄력성

목차

Abstract
Ⅰ. 초록
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
REFERENCE

참고문헌 (6)

참고문헌 신청
문승태, 김민배. 농업계 고등학생들의 사회적지지, 자기효능감 및 적응간의 구조방정식 분석. 농업교육과 인적자원개발. 2005 google schola 민하영, 권기남. 유아교육기관 교사의 사회적 정서 지지와 자아탄력성 및 역할갈등간 관계. 가정과삶의질연구. 2009 dbpia 이정희, 조성연. 보육교사의 직무만족도와 소진과의 관계에 대한 자아탄력성의 중재효과. 한국지역사회생활과학회지. 2009 dbpia 정명숙. 학령기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스. 가정과삶의질연구. 2008 dbpia 조성자, 문수백, 민하영. 유아교육기관 교사의 지각된 자아효능감과 사회적 지지가 조직 몰입에 미치는 영향. 가정과삶의질연구. 2008 dbpia

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