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본 연구는 대학에서의 효과적인 학습 전략에 대해 교수와 학생의 인식을 살펴봄으로써 대학 교육에 주는 시사점을 찾아보고자 하였다. 대학생 247명, 교수 130명이 개방형 질문에 응답하였으며, 내용 분석을 통해 나타난 결과를 분석해 보면 다음과 같다.
첫째, 대학생들은 효과적인 학습 전략으로 수업에 집중하기, 노트 필기 전략, 예습과 복습, 교수와 친밀하게 지내기, 출석 관리 철저하게 하기, 규칙적인 학습 습관, 다량의 독서, 과제 수행 전략, 구체적 학습 계획, 이해와 외우기 전략, 선배에게 조언 구하기, 시험 관리 전략 등을 제시하였다. 둘째, 교수들은 효과적인 학습 전략으로 출석관리 철저하게 하기, 수업에 집중하기, 예습과 복습, 노트필기 전략, 질문을 많이 함. 다량의 독서, 자료 수집 및 정리, 강의 시연, 과제 수행 전략, 교수와 친밀하게 지내기, 수업에 대한 정보 숙지, 프리젠테이션 능력, 반복 학습, 스터디 그룹 활용 등을 제시하였다. 셋째, 대학생들과 교수들은 각각 상위 5위 안에 공통적으로 수업에 집중하기, 예습과 복습, 노트필기 전략, 출석관리 철저 등을 언급하였다. 넷째, 효과적인 학습 전략에 대한 대학생과 교수의 인식에서 가장 큰 차이점은 대학생은 교수와의 친밀한 관계와 규칙적인 학습 습관 등을 중요하게 생각한 반면 교수들은 수업 중 질문하기, 자료 정리, 강의 시연, 프리젠테이션 능력 등과 같은 수업관리 전략을 중요하게 언급했다.
이와 같은 연구결과는 학습자의 자기주도적인 학습 능력향상과 대학 교육의 질 향상에 기여할 수 있는 토대를 마련하였다는데 의의가 있다.
첫째, 대학생들은 효과적인 학습 전략으로 수업에 집중하기, 노트 필기 전략, 예습과 복습, 교수와 친밀하게 지내기, 출석 관리 철저하게 하기, 규칙적인 학습 습관, 다량의 독서, 과제 수행 전략, 구체적 학습 계획, 이해와 외우기 전략, 선배에게 조언 구하기, 시험 관리 전략 등을 제시하였다. 둘째, 교수들은 효과적인 학습 전략으로 출석관리 철저하게 하기, 수업에 집중하기, 예습과 복습, 노트필기 전략, 질문을 많이 함. 다량의 독서, 자료 수집 및 정리, 강의 시연, 과제 수행 전략, 교수와 친밀하게 지내기, 수업에 대한 정보 숙지, 프리젠테이션 능력, 반복 학습, 스터디 그룹 활용 등을 제시하였다. 셋째, 대학생들과 교수들은 각각 상위 5위 안에 공통적으로 수업에 집중하기, 예습과 복습, 노트필기 전략, 출석관리 철저 등을 언급하였다. 넷째, 효과적인 학습 전략에 대한 대학생과 교수의 인식에서 가장 큰 차이점은 대학생은 교수와의 친밀한 관계와 규칙적인 학습 습관 등을 중요하게 생각한 반면 교수들은 수업 중 질문하기, 자료 정리, 강의 시연, 프리젠테이션 능력 등과 같은 수업관리 전략을 중요하게 언급했다.
이와 같은 연구결과는 학습자의 자기주도적인 학습 능력향상과 대학 교육의 질 향상에 기여할 수 있는 토대를 마련하였다는데 의의가 있다.
목차
논문 요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (60)
참고문헌 신청
2. [학위논문] - 강태용 / 2002 / 학습기술 훈련이 고등학생의 학습습관, 학습 동기 및 학업성취에 미치는 효과 / 박사 / 부산대학교
3. [단행본] - 김병성 / 1996 / 교육연구방법 / 학지사
4. [학술지(정기간행물)] - 김종석 / 1995 / 한국 대학에서 학습 기능 훈련의 효과 검증 연구 / 교육발전논총 16 (1) : 27 ~ 47
5. [학술지(정기간행물)] - 노원경 / 2008 / 학습전략 루브릭의 개발 및 효과 연구: 대학생 학습전략 교육 프로그램을 중심으로 / 교육공학연구 24 (4) : 259 ~ 294
6. [단행본] - 민혜리 / 2008 / 대학의 교수-학습 질 향상을 위한 해외정책 동향 연구
3. [단행본] - 김병성 / 1996 / 교육연구방법 / 학지사
4. [학술지(정기간행물)] - 김종석 / 1995 / 한국 대학에서 학습 기능 훈련의 효과 검증 연구 / 교육발전논총 16 (1) : 27 ~ 47
5. [학술지(정기간행물)] - 노원경 / 2008 / 학습전략 루브릭의 개발 및 효과 연구: 대학생 학습전략 교육 프로그램을 중심으로 / 교육공학연구 24 (4) : 259 ~ 294
6. [단행본] - 민혜리 / 2008 / 대학의 교수-학습 질 향상을 위한 해외정책 동향 연구
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