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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
왕정준 (크레비즈인증원) 성순택 (크레비즈인증원) 김병선 (연세대학교)
저널정보
한국생태환경건축학회 KIEAE Journal KIEAE Journal Vol.11 No.2(Wn.48)
발행연도
2011.4
수록면
97 - 104 (8page)

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Over the years, there have been many school construction projects resulting from the activation of the Build Transfer Lease(BTL). Furthermore, due to the need for the qualitative expansion of educational facilities, as well as the attempt to fulfill social requirements and the need for eco-friendly learning environments, these projects have become a major priority. As a result, the government has established a proper standard for school construction based on a certain level of green certification that has been mandated. The aim of this study is to assess the status of schools as relates to the composition of the ecological environment surrounding them. These elements of eco-friendly school facilities are larger than the educational environment and are directly related to the environmental and educational effects on the students. Looking at the overall results of this study, the areas of ecological environment outside school are found to be inadequate. Therefore, this field needs to adopt more realistic goals, and focus on the areas where the most improvement is needed.

목차

Abstract
1. 서론
2. 선행연구현황 및 관련제도의 고찰
3. 친환경 인증 초 · 중등학교 생태환경 현황비교
4. 생태환경 시설의 조성수준 비교 및 종합평가
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (12)

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