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저자정보
김남열 (서울과학기술대학교) 이성희 (한국생산기술연구원) 김종형 (서울과학기술대학교) 고현준 (서울과학기술대학교) 김경훈 (서울과학기술대학교)
저널정보
한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.13
발행연도
2013.8
수록면
37 - 50 (14page)
DOI
10.17548/ksaf.2013.08.13.37

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과학과 기술이 발전하면서 창의의 중요성은 더욱 높아지고 있다. 특히 정보기술의 급속한 발전이 창의적인 발상에 대한 중요성을 더욱 부각시키고 있는데 이는 더 이상 단순한 정보 수집으로만은 경쟁력을 가지기 어려운 시대가 되었기 때문이다. 따라서 본 연구는 창의에 대한 어원과 내포된 의미를 이해하고, 창의적 발상기법 분석을 통해 새로운 발상 기법을 제시하는데 목적이 있다.
본 연구에서는 새로운 발상기법 제시를 위해 기존 집단, 개인, 혼용의 3가지 형태로 분류하던 발상기법을 환경을 조성하는 기법, 개인적 고찰을 유도하는 기법의 2가지 형태로 재분류 하였다. 이는 창의적 발상기법은 상황에 따라 혼용되어 사용될 수 있기 때문에 개인, 집단, 혼용발상법의 기존 분류 방법은 매우 모호하기 때문이다. 따라서 발상기법을 환경을 조성하는 기법과 개인적 고찰을 유도하는 기법으로 재분류하였으며, 그 중 개인적 고찰을 유도하는 기법에 대해 연구하였고, 또한 새로운 발상기법을 제시하기 위해 현재 많이 사용되고 있는 6가지의 발상기법을 분석하고 이를 통해 새로운 기법 제시에 필요한 조건들을 도출해내었다. 연구의 본론부에는 도출된 제한조건을 해결하고, 경험을 활용하는 방안으로 N-S극 다이어그램을 제시하였으며, 이를 활용하는 방법을 기술하였다.
제시된 기법의 차별성은 아이디어의 확장성, 아이디어를 구체화하는 과정과 추상적 개념을 현실과 연결하는 연결고리인데 이를 입증하기 위해 실험을 실시하였다. 실험은 새롭게 제시된 발상기법과 기존 기법과의 차이점을 정량적으로 나타내기 위해 실시되었으며 그 결과 아이디어의 확장성과 아이디어를 구체화하는 과정은 기존의 기법과 큰 차이점을 보이지 못하였으나 추상적 개념을 현실과 연결하는 방법에서는 효용성이 높은 것을 실험 결과 알 수 있었다.
#Idea thinking(아이디어 발상) #creative thinking(창의적 발상) #N-S pole diagram(N-S극 다이어그램)

목차

Abstract
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의적 발상기법에 대한 이해
Ⅲ. 창의적 발상기법의 제안
Ⅳ. 연구결과 활용사례
Ⅴ. 결론 및 제언
Reference

참고문헌 (21)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강종표 / 2011 / 창의 공학 설계 기법에 의한 초등 예비교사의 실과 실천적 과제의 창의적 구상에 관한 연구 / 한국실과교육학회지 24 (3) : 281 ~ 303 google schola 2. [단행본] - 권동호 / 2012 / 창의적 공학설계-발상의 진화 / 예문사 google schola 3. [단행본] - 김미선 / 2009 / 창의성 / 시그마프레스 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김진희 / 1999 / 아이디어 발상을 위한 추상적 개념의 시각화사례 연구 / 디자인학 연구 Journal of KoreanSociety of Design Science 12 (3) google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김태영 / 2011 / Kano 품질분석을 위한 아이디어 발상법 적용에 관한 연구 / 품질경영학회지 39 (2) : 305 ~ 312 google schola

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