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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김우석 (단국대학교) 민병미 (단국대학교) 김동렬 (대구교육대학교) 손연아 (단국대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第26卷 第3號
발행연도
2013.9
수록면
298 - 314 (17page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2013

창의ㆍ인성 및 STEAM 교육을 위한 제로에너지하우스 만들기 프로그램 개발
김우석 ,  민병미 ,  김동렬 외 1명 환경교육 2013.09 학술저널
창의·인성 STEAM 융합형 제로에너지하우스 교수-학습 프로그램 개발
김우석 교육학과 2013.01 학위논문

초록· 키워드

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This study developed "Zero Energy House" Making Program for creativity, personaity and STEAM education. Through this program, this study aims to help middle school students recognize that it is necessary to develop future environment-friendly energy technology because of the lack of energy and the global warming, while improving their creativity and personality-like approach attitudes by converging all the contents they learn from every middle school subject. The results of this study can be summarized as below. Firstly, this study developed "Zero Energy House" Making Program for 12 session-composed creativity, personality and STEAM education. This program is arranged to include main concepts of 25 chapters in 4 school subjects (science, technology, arts and mathematics) out of the present secondary curriculum, and for each learning stage, "Preparation-Main Activity-Exhibition and Evaluation", to be developed connectively throughout 12 sessions. Secondly, aiming at 20 middle school students having joined a science club, this study attempted to verify the usability of this program. As a result, they showed a positive response that since this program is made with materials familiar enough for them to approach and consists of contents easy enough for them explore for themselves, it raises their learning motivation, and through program activities, they could decide a right career path into the field of science.
#Zero Energy House #creativity #personaity #STEAM education

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2011 / 과학과 교육과정 / 교육과학기술부 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김미숙 / 2009 / KEDI 영재 리더십 프로그램: 기초연구 및 프로그램 개발 / 영재와 영재교육 8 (2) : 171 ~ 195 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김미숙 / 2006 / 영재의 리더십 구성요인에 대한 사회적 인식 / 교육학연구 44 (1) : 221 ~ 245 google schola 5. [단행본] - 박성익 / 2003 / 영재교육학원론 / 교육과학사 google schola 6. [학위논문] - 박혜원 / 2012 / 융합인재교육(STEAM)을 적용한 과학수업이 자기효능감, 흥미 및 과학 태도에 미치는 영향 / 석사 / 경인교육대학교 교육대학원 google schola

이 논문의 저자 정보

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