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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.9
- 수록면
- 11 - 18 (8page)
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본 연구는 숲해설가의 직무교육 참여동기와 직무교육과정 만족도 조사를 목적으로 2013년도 일자리사업 숲해설가 직무교육에 참여한 숲해설가 456명을 대상으로 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 숲해설가 직무교육과정 진행의 전체만족도는 평균 2.99로 나타났으며, 교육내용 및 구성, 교육방법의 적합성, 교육기간 및 시간의 적절성, 교육인원의 적정성, 교육기관 진행 및 운영서비스 항목에서 평균값보다 낮게 나타났다. 직무교육 참여동기 요인으로는 인지적 관심(배움), 자아실현, 인간관계 향상, 전문성 향상 등 네 개의 요인이 추출되었으며, 각 요인별 평균을 비교한 결과 전문성 향상 요인이 가장 높은 것으로 나타나 숲해설가들은 전문성 향상을 목적으로 직무교육에 참여하고 있음을 알 수 있었다.
목차
요약
Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 결론 및 제언
인용문헌
참고문헌 (13)
참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강영란 / 2011 / 관광자원해설사의 교육참여동기 요인 및 행태에 관한 연구 / 석사 / 목포대학교 대학원
2. [학위논문] - 고대현 / 2012 / 숲해설가의 직무동기가 직무만족에 미치는 영향 / 석사 / 충북대학교 대학원
4. [기타자료] - 산림청 / 2013 / 2013년도 산림휴양문화분야 사업계획
5. [학술지(정기간행물)] - 신원섭 / 2000 / 숲 해설의 현대적 의미 / 숲과 문화 9 (4) : 22 ~ 24
6. [단행본] - 우수명 / 2007 / 마우스로 잡는 SPSS 14.0 / 도서출판 인간과 복지
2. [학위논문] - 고대현 / 2012 / 숲해설가의 직무동기가 직무만족에 미치는 영향 / 석사 / 충북대학교 대학원
4. [기타자료] - 산림청 / 2013 / 2013년도 산림휴양문화분야 사업계획
5. [학술지(정기간행물)] - 신원섭 / 2000 / 숲 해설의 현대적 의미 / 숲과 문화 9 (4) : 22 ~ 24
6. [단행본] - 우수명 / 2007 / 마우스로 잡는 SPSS 14.0 / 도서출판 인간과 복지
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