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문화적 보수주의자들은 개신교적 윤리, 가족의 가치, 성적 절제와 같은 전통적인 미국의 가치들이 1960년대 문화적 “반란”의 유산인 무절제한 개인주의에 의해 도전받고 있다고 생각한다. 마찬가지로 이들은 미국이 자유라는 국가적 가치를 배태한 앵글로 색슨 지배문화에 기초하여 문화적 단일성을 만들고 자유의 확산이라는 세계사적 사명을 실현해왔음을 입증해온 “진실”의 역사가 60년대 “반란”의 또 하나의 산물인 급진적, 다문화적, 반미국적 “수정주의” 역사학에 의해 도전받고 있다고 여기고 있다. 수정주의라는 용어는 미국 역사에 관한 합의된 진실, 즉 정통의 역사가 존재한다는 것을 전제하고 있지만 미국 역사 교과서들의 분석은 문화적 보수주의자들이 진실이라고 주장하는 역사관이 실은 짧은 역사를 가지고 있음을 보여준다. 건국 이래 역사 교과서들은 미국을 압제로 고통받는 모든 사람들을 위해 문화적 일체성이 아닌 자유라는 신조의 공유를 통해 만들어진 정치 공동체로 보는 시민 공동체적 국민주의를 전파하고 있었다. 반면 문화적 보수주의자들이 학교에서 가르쳐야 한다고 주장하는 “진실”의 역사는 19세기 말 등장한 수정주의 사관인 앵글로 색슨주의에 기초한 국민주의 역사 교과서에 그 연원을 두고 있다. 따라서 문화적 보수주의자들이 사용하는 수정주의란 분류 속에 은폐되어 있는 지식의 위계화 의도를 주목할 때 역사적 “진실”에 대한 보다 생산적인 논의가 가능할 것이다.
목차
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민 공동체적 국민주의와 건국사 서술
Ⅲ. 수정주의 교과서의 등장과 앵글로 색슨적 국민주의의 확산
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract
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