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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강승희 (부경대학교)
저널정보
동북아시아문화학회 동북아 문화연구 동북아 문화연구 제34집
발행연도
2013.3
수록면
169 - 190 (22page)

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The purpose of this study is to develop and to apply the program for the improvement of critical thinking ability which is using cognitive apprenticeship model and student-generated rubrics. To achieve the goal of research, I examined the literatures review on critical thinking. Based on the literature review, I found out the factors of critical thinking skills and dispositions. The list of core critical thinking skills includes analysis, evaluation, inference, judgement, decision-making. And the list of core critical thinking dispositions includes healthy skepticism, intellectual honesty, open-mindedness, intellectual courage, and intellectual sympathy.
I developed the program to improve those critical thinking skills and dispositions for college students. All 42 first and second grade students in P university were selected and randomly divided into experimental group and control group. For 8 sessions were held and the whole intervention was completed during 2 months.
The conclusions of this research are as follows. First, there is a significant difference between experimental group and control group for critical thinking skills test. Second, there is significant difference between experimental group and control group for critical thinking dispositions test. According to this results, we have known that students are enabled to become critical thinkers as a result of participating in the program to improve the critical thinking. In this way students can learn the skills, dispositions and understanding of critical thinkers.
#비판적 사고 기술 #비판적 사고 성향 #루브릭 #인지적 도제 모델 #Critical thinking skill #critical thinking disposition #Rubrics #cognitive apprenticeship model

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비판적 사고 교육 프로그램 개발
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
논문초록

참고문헌 (6)

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강승희, 김대현. 예비교사의 비판적 사고력 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과검증. 수산해양교육연구. 2006 dbpia 김경혜, 김경덕. 간호대학생의 비판적 사고성향과 자기효능감과의 관계. 한국간호교육학회지. 2007 dbpia 신경림, 하주영, 김건희. 간호대학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기술에 관한 종적 연구. Journal of Korean Academy of Nursing. 2005 google schola 윤초희. 인식론적 신념과 비판적 사고 성향의 관계구조 및 대학생의 학업성취에 대한 예측력 분석. 아시아교육연구. 2010 dbpia 조아미, 김정희, 설현수, 정재천. 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안 연구 Ⅱ : 사고력 영역. 한국청소년정책연구원 연구보고서. 2009 dbpia

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