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1. Introduction
2. The Foot as a Prosodic Constituent
3. The Core of English Stress
4. The Rhythm Rule
5. Rules of Destressing?
6. Weak Syllables
7. Variation in Secondary Stress
8. Stress and Vowel Length
9. Concluding Remarks
References
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Stress assignment rules in Korean English
음성음운형태론연구
2005 .08
The Secondary Stress in English : Constraints on Foot Formation
어학연구
2001 .06
Constraints on Coordination in English
어학연구
2001 .06
A Constraint on Constraints
음성음운형태론연구
1999 .12
The Status Change of Align-Ft(L)
영어학
2005 .03
STRESS ASSIGNMENT RULES FOR OLD ENGLISH (POETRY)
어학연구
1989 .12
A Constraint-Based Approach to Alternative Questions in English
어학연구
2000 .03
A Critical Review of Spelling-based English Stress Rules
영어학
2015 .12
English Stress : A Government-Based Analysis
언어
1991 .12
영어 복합어의 강세부여에 관한 최적성 이론적 접근
열린정신 인문학연구
2008 .06
시간 제한이 직접식 영작문과 번역식 영작문에 끼치는 영향
통번역교육연구
2018 .01
한국인 영어학습자의 영어강세전이 실현양상 연구
영어학
2010 .03
The Word Stress Rules in Korean
Korea Journal
1987 .02
English Transparent Free Relatives : A Constraint-based Analysis
언어
2008 .12
How Rules Work with Mind: Implications for English Education
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2019 .11
Text-setting Constraints in English Songs Sung by Native Korean Speakers
인문언어
2018 .01
English stress is flexible : A reply to Halle’s (1998) The Stress of English Words 1968-1988
음성음운형태론연구
2002 .06
English Rhythmic Adjustment as Results of Constraint Interaction
언어
2003 .12
영어 강세의 이론과 지도 방안
언어과학연구
2005 .03
우리나라 초등학생의 영어이름 사용이 영어성취도 및 영어학습 흥미도에 미치는 영향
영어교과교육
2010 .01
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