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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
성호만 (신수중학교) 유원호 (서강대학교)
저널정보
한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제29권 1호
발행연도
2013.3
수록면
151 - 175 (25page)
DOI
10.17154/kjal.2013.03.29.1.151

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In order to find out how well informed Korean middle school students are about English punctuation marks, this study analyzed a learner corpus consisting of compositions written by 99 Korean 7th grade students. 104 students were also given a test about comma uses, the results of which were compared with those from the corpus analysis. The main findings of the study can be summarized as follows. First, most of the students lacked the ability to compose grammatically correct sentences as only 1.7% of the sentences in the corpus were grammatical. Second, of the 1,536 tokens of punctuation marks needed to be used in the corpus, only 151 (9.7%) were used correctly, and about 98% of the errors were instances of omission. Third, of the 465 tokens of the comma needed in the corpus, 93 (20.0%) were used correctly, and about 99% of the errors were also instances of omission. Finally, the rate of errors were still over 54% when students were asked to provide necessary commas on a test. All these findings amount to the conclusion that Korean learners of English in 7th grade lack most of the grammatical knowledge to use punctuation marks appropriately.
#punctuation #comma uses #error analysis #learner corpus #구두점 #쉼표 사용 #오류 분석 #학습자 코퍼스

목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구 내용 및 방법
IV. 연구 결과 및 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌
부록

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 교육과학기술부 / 2007 / 외국어과 교육과정(I) / 한솔사 google schola 2. [단행본] - 김덕기 / 2010 / Middle School English 1 / 천재교육 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 양기숙 / 2009 / 쉼표기능에 대한 고등학생 이해도 연구 : 비제한적 관계대명사절을 중심으로 / 인문과학연구 22 : 1 ~ 36 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 이정원 / 2010 / 중학생들의 영어 구두점 사용에 관한 연구 / 영어교과교육 9 (1) : 113 ~ 132 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 정연우 / 2011 / 대학교 신입생들의 영어쉼표 오류분석 / 영어교육 66 (4) : 261 ~ 279 google schola

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