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이용수
재일한인의 형성
해방의 기쁨, 민족의 긍지를 안고
차별을 하나하나 이겨내고
발자취를 남기고 싶다
곤란했던 자료수집
자기 루트를 알게 되었다
역사자료관개설의 의의
왜 역사를 남겨야 하는가
재일한인역사자료관의 과제
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
[토론] 재일한인사회 축제와 지식맵
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국내학술회의
2016 .10
특집1 함께 떠나는 교육 나들이/역사-잠든 역사의 문을 밀며
초등우리교육
1995 .07
역사와 역사교육
사회과교육
1969 .12
끝나지 않은 역사
국토
2002 .03
주워 모은다고 해서 모두 역사인가
초등우리교육
2003 .11
서평 - 田花爲雄 저 『朝鮮鄕約敎化史の硏究』(역사편)
아세아연구
1973 .03
역사속으로
프린팅코리아
2007 .01
역사속으로
프린팅코리아
2007 .01
역사
중등우리교육
2000 .04
나의 역사
초등우리교육
2009 .07
"역사를 역사답게 가르치고 싶었다"
중등우리교육
1998 .05
민중의 삶, 새마을운동의 새로운 발견과 역사성의 근원 김영미, 『그들의 새마을운동』(푸른역사, 2009)
경제와사회
2010 .06
5월, 역사로부터 돌아오라
중등우리교육
2001 .05
살아있는 역사
가정의벗
2003 .01
역사속으로
프린팅코리아
2007 .01
정치인으로서의 군주, 정치적 울타리로서의 세종의 정치, 박현모, 『세종, 실록 밖으로 행차하다』(푸른 역사, 2007)
정치사상연구
2008 .05
역사
중등우리교육
2002 .02
역사
중등우리교육
2002 .02
역사속으로
프린팅코리아
2007 .01
역사속으로
프린팅코리아
2007 .01
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