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이병식 (연세대학교) 김혜림 (연세대학교) 공희정 (연세대학교) 박혜경 (연세대학교) 전민경 (연세대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제43집 제4호
발행연도
2012.12
수록면
191 - 219 (29page)

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최근 들어 국내외적으로 대학교육의 성과에 대한 관심이 커지고 관련 연구들이 발표되고 있으나, 아직까지 국내에서는 대학이 학생들에게 어떤 영향을 주는지("대학효과")에 관한 종합적인 문헌검증이 이루어지지 않았다. 이에 따라, 이 연구는 최근 국내 대학효과 관련 연구들을 분석하여 이 분야의 최근 동향과 주요 성과 및 과제를 파악하려고 하였다. 교육학 분야에서 발표된 학술논문들을 최대한 포함하기 위해서, Cooper와 Robinson(1997) 등이 제안한 문헌검색 방법에 기초하여 문헌을 수집했다. 그 결과 2006년부터 2011년까지 최근 6년간 교육학 관련 등재(후보)학술지 가운데 대학 효과에 관한 논문을 게재한 21개 학술지 207편의 논문이 대상문헌으로 선정되었다. 문헌분석은 문헌검증 방법 가운데 서술적 분석과 주제별 분석에 중점을 두고 수행하였다. 분석결과, 최근 6년 동안 대학효과 관련 연구가 60% 증가하였고 방법론적 측면과 내용적 측면에서 많은 성과가 있었다. 대학효과 연구의 ‘산출’요인을 중심으로 분석한 결과, 비인지,심리 영역에 관한 연구가 가장 많은 비중을 차지하고 있었으며, 비인지, 행동 영역에서 향후 더 많은 연구가 이루어져야 할 것으로 보인다. ‘대학환경변인’을 ‘산출’요인과 관련하여 분석한 결과 조직차원, 수업 내 경험에 대한 연구가 가장 많았으며, 수업 외 경험에 대한 연구가 다소 미흡하였다. 이와 같은 분석결과를 바탕으로 대학효과 연구의 향후 방향과 과제에 대해 논의하였다.
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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학효과 연구의 이론적 기초와 문헌분석 방법
Ⅲ. 문헌분석 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (107)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강명희 / 2008 / 의학 PBL(Problem-Based Learning)에서 학습자가 평가한 튜터의 역할이 상호작용 및 학습결과에 미치는 영향 / 교육과학연구 39 (3) : 1 ~ 25 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 강명희 / 2006 / e-Learning 환경에서 인식되는 사회적 실재감과 성취도, 만족도, 학습지속도 관계 규명 / 교육공학연구 22 (4) : 1 ~ 27 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 강명희 / 2008 / 웹기반 프로젝트 학습에서 학습실제성, 학습동기, 성취도 간의 관계 규명 / 교육공학연구 24 (3) : 23 ~ 51 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 고장완 / 2011 / 대학생의 학습 및 비학습 경험이 인지적⋅정의적 성과와 수업 만족도에 미치는 영향 / 교육행정학연구 29 (4) : 169 ~ 194 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김동식 / 2006 / CSCL에서 스캐폴딩의 유형이 공유 정신 모형에 미치는 영향 / 교육공학연구 22 (1) : 1 ~ 34 google schola

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