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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
원숙연 (이화여자대학교)
저널정보
한국여성연구소 페미니즘 연구 페미니즘 연구 제12권 제2호
발행연도
2012.10
수록면
105 - 142 (38page)

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본 연구는 조직에서 멘토링 관계를 형성하는데 있어서 멘토와 멘티의 성별조합을 둘러싼 역학에 관심을 갖는다. 특히 멘토를 선택하는데 있어서, 멘토의 성(sex)에 대한 특별한 선호(選好:why) 또는 비호(非好: why not)가 존재하는지, 만일 그렇다면 멘토의 성에 대한 선호 또는 비호는 어떤 방식으로 구성되며, 그러한 선택의 역학에 작용하는 맥락은 무엇인지 밝히고자 한다. 구체적으로 다음의 물음에 답을 찾는다. 멘토링 관계를 형성하는 과정에서 멘티는 멘토의 성(sex)을 고려할까? 남성멘토 또는 여성멘토에 대한 특별한 선호 또는 비호가 있는가? 그러한 선택의 과정에 작용하는 요소는 무엇이며 그것이 여성성과 남성성에 대한 젠더화된 고정관념이나 사회구조적 맥락과 어떻게 연결되어 있는가?
이를 위해 본 연구는 남녀공무원을 대상으로 자기 기입식의 개방형(open ended)질문을 통한 설문조사를 실시하고, 이를 근거이론에 기초하여 분석하였다. 분석결과, 남녀 모두 동성(同性)멘토에 대한 선호가 높게 나타나는 것은 공통적인 현상이다. 그러나 실제로 여성은 남성멘토에 대한 선호가 상당히 높은데 반해, 남성은 여성멘토에 대한 선호가 거의 없어, 양자 간의 현격한 차이가 나타난다. 또한, 여성이 갖는 여성멘토에 대한 부정적인 인식이 적지 않고 이는 남성멘토에 대한 선호를 정당화하는 근거로 작용하였다. 마지막으로 여성의 경우, 여성멘토에게는 정서적이고 심리적인 지원을 기대하고, 경력개발은 남성멘토에게 기대하는 ‘멘토역할의 분리’가 나타나는데 반해, 남성은 남성멘토에게 경력개발과 심리적 지원 모두를 기대하는 ‘멘토역할 통합’이 확인되었다. 이러한 결과가 갖는 의미와 관련 맥락에 대한 심층적인 논의를 진행하였다.

목차

초록
1. 문제제기 및 연구의 목적
2. 이론적 논의: 멘토링의 개념 및 기능
3. 방법론적 논의
4. 실증분석 결과
5. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (6)

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