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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김장용 (중앙대)
저널정보
중앙대학교 교양교육연구소 교양논총 교양논총 제5집
발행연도
2011.12
수록면
81 - 99 (19page)

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이 글은 조형예술 활동에서 다양한 관점에 따른 이론 및 작품 활동의 결과를 실천적으로 적용함에 있어 시대적 요구와 문화적 관점에서 조형예술
이 갖는 가치, 의미에 대해 탐구할 수 있는 기반을 확보하기 위함이다. 이를 위해 사유 촉발을 위한 발상의 전환이라는 전제하에 상상력을 기반으로 한 발상의 계기를 마련하고, 특히 조형예술에서의 사유촉발이 갖는 의의에 대해 재조명하였다. 지식기반사회에서 사고의 전환은 절실히 요구된다. 지식을 기반으로 한 감성 체험을 통한 창의성 확보에 대한 사회적 요구는 단순히 구호에 그치고 있는 조형예술 분야에서 보다 절실하다. 조형예술 활동에 따른 창의성 함양은 발산적 사고뿐만이 아닌 수렴적 사고를 상호 결합하여 통합적인 사고를 통해 이루어져야 할 것이다. 이에 비추어 지각적 경험을 통한 조형예술 활동은 심미적 감성 및 합리성 확보를 통해 새로운 문화를 형성하는 길잡이가 된다. 조형예술에서 발상의 전환은 미적 체험이라는 감성의 발산을 통해 인간이 상상할 수 있는 가능한 모델이 제시될 수 있을 것으로 기대한다. 결국 이를 위한 실천적 방안의 제시는 곧 소통이라는 전제하에 이성과 감성, 이론과 체험, 융합이라는 새로운 방법론의 모색을 통해 가능할 것이다.

목차

국문요약
1. 들어가는 말
2. 조형예술과 상상력
3. 상상력에 기반한 조형예술 활동
4. 상상력을 통한 조형예술 다시보기
5. 맺음말
참고문헌
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