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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하승희 (한림대학교) 정승은 (서울아산병원) 고경석 (서울아산병원)
저널정보
한국음성학회 말소리와 음성과학 말소리와 음성과학 제4권 3호
발행연도
2012.9
수록면
171 - 177 (7page)

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The purpose of this study was to investigate whether CPAP therapy was effective for reducing the degree of hypernasality in individuals with repaired cleft palate and whether the efficacy of CPAP therapy was maintained. Five individuals with cleft palate participated in an 8-week home-based CPAP program. Results from perceptual evaluation of hypernasality and nasalance scores before and after CPAP therapy and at the follow-up speech evaluation were compared. The results of the study showed that the responses of the CPAP therapy were various among individuals. Three individuals exhibited reductions in the degree of perceived hypernasality, while nasalance scores in all individuals decreased after the therapy. The results showed that the effect of CPAP therapy was generally maintained until approximately three months after the completion of CPAP therapy.
#speakers with cleft palate #hypernasality #continuous positive airway pressure #efficacy

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구결과
4. 논의 및 결론
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (20)

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1. [단행본] - Bradley, D. P. / 2004 / Congenital and acquired velopharyngealinadequacy, In Communication DisordersRelated to Cleft Lip and Palate / Pro-Ed google schola 2. [단행본] - Golding-Kushner, K. J. / 2001 / Therapy techniques for cleftpalate speech and related disorders / Singular google schola 3. [단행본] - Tomes, L. / 2004 / Behavioral treatments of velopharyngeal impairment, In Communication Disorders Related to Cleft Lip andPalate / Pro-Ed google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Kuehn, D. P. / 2002 / Efficacy of continuouspositive airway pressure for treatment of hypernasality / CleftPalate-Craniofacial Journal 39 (3) : 267 ~ 276 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Ysunza, A. / 1992 / Change invelopharyngeal valving after speech therapy in cleft palatepatients: a videoendoscopic and multiview videofluoroscopicstudy / International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology 24 (1) : 45 ~ 54 google schola

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