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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.8
- 수록면
- 135 - 146 (12page)
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The purpose of this study was to understand the multicultural family children’ sports activity participation and adjustment. To attain the purpose of this study, 9 informants in W city were selected as participants and the participant observation, in-depth interview, and related documents were executed. From the results of multicultural family’s children via Grounded theory paradigm presented by Strauss & Corbin(200l), 120 concepts and 20 subordinate categories were derived. The main findings of this study were as follows:
The heart of matters in adjusting to the multicultural family’s children was ‘sports activity participation’s difficulty and distinction’, was various foreigner mother and their children’s poor korean language ability, difficulty of PE and sports activity, sportsless family, distinction from their classmate and society, confusion of personal identity. To solve the heart of matters-‘sports activity participation’s difficulty and distinction’, the informant were using school support, multicultural center’s support, religion support and personal deal. The last, the helpful condition in using these strategies and interactions were give up sports participation, resent about their parents and themselves, confidence and face up to the reality and explosion.
The heart of matters in adjusting to the multicultural family’s children was ‘sports activity participation’s difficulty and distinction’, was various foreigner mother and their children’s poor korean language ability, difficulty of PE and sports activity, sportsless family, distinction from their classmate and society, confusion of personal identity. To solve the heart of matters-‘sports activity participation’s difficulty and distinction’, the informant were using school support, multicultural center’s support, religion support and personal deal. The last, the helpful condition in using these strategies and interactions were give up sports participation, resent about their parents and themselves, confidence and face up to the reality and explosion.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (34)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 권민혁 / 2008 / 다문화사회에서의 체육정책 방향 / 스포츠과학 103 : 2 ~ 8
2. [학위논문] - 김갑성 / 2006 / 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구 / 석사 / 서울교육대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 김미옥 / 2011 / 한국계 중국인 결혼이주여성의 여가욕구 및 여가행태 / 박사 / 경기대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 김선미 / 2000 / 다문화교육의 개념과 사회과 적용에 따른 문제 / 사회과교육학연구 (4) : 63 ~ 81
6. [학위논문] - 김우석 / 2010 / 다문화사회 소통 통로로서의 스포츠 : 문화적응 과정에서의 스포츠의 역할 / 박사 / 경희대학교 대학원
2. [학위논문] - 김갑성 / 2006 / 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구 / 석사 / 서울교육대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 김미옥 / 2011 / 한국계 중국인 결혼이주여성의 여가욕구 및 여가행태 / 박사 / 경기대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 김선미 / 2000 / 다문화교육의 개념과 사회과 적용에 따른 문제 / 사회과교육학연구 (4) : 63 ~ 81
6. [학위논문] - 김우석 / 2010 / 다문화사회 소통 통로로서의 스포츠 : 문화적응 과정에서의 스포츠의 역할 / 박사 / 경희대학교 대학원
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