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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권구영 (국립목포대학교)
저널정보
경기연구원 GRI 연구논총 GRI연구논총 제14권 제1호
발행연도
2012.4
수록면
205 - 230 (26page)

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본 연구는 조손가정 아동이 경험하는 우울감과 학교적응유연성 간 관계에서 임파워먼트의 조절효과를 검증함으로써, 가족해체 및 가족구조의 변화, 사회환경적 변화 등에 의해 급증하고 있는 조손가정 아동의 학교적응유연성 증진을 도모하기 위한 개입실천의 기초를 제시하고자 하였다. 본 연구는 전국에서 조손가정의 비율이 가장 높은 전라남도 소재 초등학교에 재학 중인 조손가정 아동을 대상으로 2011년 7월에서 8월까지 설문조사를 수행하였으며, 모두 136사례가 분석에 활용되었다. 연구결과 첫째, 조손가정 아동의 우울감이 학교적응유연성과 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 우울감과 학교적응유연성 간 관계에서 임파워먼트 조절효과가 검증되었다. 즉, 우울감과 임파워먼트의 상호작용으로 인해 조손가정 아동의 학교적응유연성에 차이가 나타났다. 이에 본 연구에서는 결과에 기초하여 조손가정 아동의 학교적응유연성 증진을 도모하기 위한 노력으로 우울에 대한 개입과 임파워먼트의 증진을 위한 실천적 제언을 제시하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (10)

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