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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.5
- 수록면
- 55 - 70 (16page)
- DOI
- 10.24285/CLER.2012.05.15.55
이용수
초록· 키워드
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在普通話語音敎學當中，韓國學生經常提問普通話韻母ong中的元音o的正確音値到底接近於韓國語的옹[oŋ]還是웅[uŋ]。普通話鼻音韻母系統中o和u?非對立分布，因此發옹[oŋ]還是웅[uŋ]皆不構成意義上的差別。但是在韓國語的語音系統中옹[oŋ]和웅[uŋ]形成對立關系。因此言語的範疇知覺作用，韓國學生總要追究ong的具體音値。
本硏究爲了解決上述提到的問題?提高語音敎學的效率，通過實驗語音學的方法考察了普通話韻母ong的音値。實驗由三個部分組成：聲學實驗、聽辨實驗和記音實驗。
聲學實驗結果表明，普通話韻母ong具有多種語音變體，但是其變體條件不具備規律性。聲學元音圖上ong中的o集中分布在舌位比[u]低一點的地點，這意味著ong的o更接近於[o]。聽辨實驗和記音實驗結果表明，參加實驗的大部分韓國人和中國人把ong的o認知爲[o]?平時發音爲[o]。
總之，在普通話語音敎學上，鼻音韻母ong發成옹[oŋ]或者웅[uŋ]都可以。但是敎師如果?到不得不選擇其中之一的情況，先把普通話語音系統和實驗結果介紹給學生以後，指導學生把ong發成옹[oŋ]?可。
本硏究爲了解決上述提到的問題?提高語音敎學的效率，通過實驗語音學的方法考察了普通話韻母ong的音値。實驗由三個部分組成：聲學實驗、聽辨實驗和記音實驗。
聲學實驗結果表明，普通話韻母ong具有多種語音變體，但是其變體條件不具備規律性。聲學元音圖上ong中的o集中分布在舌位比[u]低一點的地點，這意味著ong的o更接近於[o]。聽辨實驗和記音實驗結果表明，參加實驗的大部分韓國人和中國人把ong的o認知爲[o]?平時發音爲[o]。
總之，在普通話語音敎學上，鼻音韻母ong發成옹[oŋ]或者웅[uŋ]都可以。但是敎師如果?到不得不選擇其中之一的情況，先把普通話語音系統和實驗結果介紹給學生以後，指導學生把ong發成옹[oŋ]?可。
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 실험설계
Ⅲ. 음성특징
Ⅳ. 나가는 말
참고문헌
〈中文提要〉
부록
참고문헌 (6)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 孟柱億 / 2007 / 한ㆍ중 파열음의 음성학적 대조연구 ― 한국어 ‘ㅂ/ㅃ’과 중국어 ‘b’에 대하여 / 중국어문논총 34 (35) : 101 ~ 119
2. [학술지(정기간행물)] - 맹주억 / 2008 / 한국인 학습자의 중국어 파열음에 대한 지각양상 연구 - "b, d, g"를 중심으로- / 중국학연구 (44) : 73 ~ 92
3. [단행본] - 엄익상 / 2010 / 중국어 말소리 / 역락
4. [학위논문] - 이미경 / 2006 / 중국어 단모음에 대한 실험음성학적 연구 / 박사 / 서울대학교 대학원
5. [단행본] - 林焘 / 1992 / 语音学教程 / 北京大学出版社
2. [학술지(정기간행물)] - 맹주억 / 2008 / 한국인 학습자의 중국어 파열음에 대한 지각양상 연구 - "b, d, g"를 중심으로- / 중국학연구 (44) : 73 ~ 92
3. [단행본] - 엄익상 / 2010 / 중국어 말소리 / 역락
4. [학위논문] - 이미경 / 2006 / 중국어 단모음에 대한 실험음성학적 연구 / 박사 / 서울대학교 대학원
5. [단행본] - 林焘 / 1992 / 语音学教程 / 北京大学出版社
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