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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이희연 (서울대학교) 홍기형 (성신여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 특수교육 제11권 제2호
발행연도
2012.6
수록면
55 - 75 (21page)
DOI
10.18541/ser.2012.06.11.2.55

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본 연구의 목적은 시각장애인용 보조기기인 스크린리더에 사용되는 음성합성기에 대한 사용자의 요구분석 사항을 파악하여 고품질의 합성음을 개발하여 멀티미디어 환경 내에서 시각장애인들의 지식정보 접근성을 높이고, 스크린리더 등의 전용 프로그램의 기능을 보완·강화하여 교육 및 사회 참여의 기회를 확대하여 전반적인 삶의 질을 향상하는데 있다. 컴퓨터와 스크린 리더의 사용에 익숙한 총 다섯 명의 참가자가 본 연구를 위한 핵심집단 면담연구에 참여했으며, 참가자의 요구분석 내용들은 상향식 접근방법(bottom-up approach)을 통하여 분석되었다. 시각장애인들의 음성합성기에 대한 요구분석들을 분석한 결과, (1) 청취 시의 피로도 개선, (2) 합성음의 명료도 개선, (3) 자연스러운 합성음에 대한 요구, (4) 남성 음색의 합성음에 대한 요구, (5) 잡음 발생 최소화, (6) 포네틱(phonetic) 기능에 대한 요구, (7) 정보유형에 따른 차별화된 속도 제공 등의 요구를 파악할 수 있었다. 이러한 결과에 근거하여 다양한 남성 음색의 명료하고 자연스러운 음성합성기를 개발하고, 이에 대한 시각장애인들의 장기간에 걸친 사용성 및 만족도를 평가하는 후속 연구가 요구된다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 평가결과 및 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
〈부록1〉평가에 사용된 무의미단어/문장 합성음 목록

참고문헌 (2)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2013-300-002625270