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본 연구의 목적은 GTEP 수혜자인 학생들을 대상으로 GTEP의 운영과 성과에 대한 분석을 통해 그간의 사업을 평가하고 개선방안을 제시하는 것이다. 본 연구의 실태분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 인증율이 5% 미만인 인증제를 폐지하는 대신 수료제를 강화, 내실화할 필요가 있다. 둘째, GTEP 총 교육기간 1년 6개월을 1년으로 단축할 필요가 있다. 셋째, 경쟁과 인센티브를 도입하여야 한다. 우수사업단에 인센티브를 부여하고 신규 사업단이 참여할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 넷째, KOTRA 등 유관기관, 무역전문가 등이 참여하는 GTEP운영위원회를 신설하여 인턴제도, 박람회 참가 등 GTEP 운영에 관한 가이드라인을 제시하고 사업단의 운영을 평가토록 하여야 한다. 다섯째, 정부의 GTEP사업단에 대한 재정적 부담 경감 및 수료자에 대한 무역포상기업 취업 등 적극적인 사후 유인책이 강구되어야 한다. 여섯째, 권역별 경진대회, 사업단 및 협력업체 협의회를 운영하여 우수사례 확산의 기회를 제공하여야 한다.
목차
국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인적자원개발과 글로벌무역전문가양성 프로그램
Ⅲ. 글로벌무역전문가양성 사업 추진 실적
Ⅳ. 실태분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
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