지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.4
- 수록면
- 119 - 130 (12page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
The purpose of this study is to analyze social psychological factors affecting sports achievement of high school student athletes, and the results through the in-depth interviewing are as follows;
First, it shows that high school student athletes have higher level of goal attainment motivation for sports achievement.
Second, it is found that high school student athletes practice unsupervised training for sports achievement.
Third, it is found that high school student athletes make efforts to have strong des with team members for sports achievement.
Fourth, it is found that high school student athletes practice self management for sports achievement.
Consequently, physical training instructors should guide high school student athletes into their best sports performance by giving them motivation of goal attainment, never forcing them, and trying to create an environment that can lead them to increase their physical strength and participate in an unsupervised training. In addition, student athletes should be encouraged to maintain strong mutual des with team members, and to improve in many aspects such as daily life and physical training by promoting new or desirable behaviors for successive sports performance and sports achievement through the self management.
First, it shows that high school student athletes have higher level of goal attainment motivation for sports achievement.
Second, it is found that high school student athletes practice unsupervised training for sports achievement.
Third, it is found that high school student athletes make efforts to have strong des with team members for sports achievement.
Fourth, it is found that high school student athletes practice self management for sports achievement.
Consequently, physical training instructors should guide high school student athletes into their best sports performance by giving them motivation of goal attainment, never forcing them, and trying to create an environment that can lead them to increase their physical strength and participate in an unsupervised training. In addition, student athletes should be encouraged to maintain strong mutual des with team members, and to improve in many aspects such as daily life and physical training by promoting new or desirable behaviors for successive sports performance and sports achievement through the self management.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
참고문헌 (35)
참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강신욱 / 1992 / 스포츠 참가와 교육포부의 관계 / 박사 / 서울大學校 大學院
2. [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 2005 / 학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구 / 한국체육학회지 44 (5) : 147 ~ 159
4. [학위논문] - 김명균 / 2005 / 운동선수가 지각한 리더십 행동이 팀 응집력, 운동몰입, 운동만족도에 미치는 영향 / 박사 / 동신대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 김세웅 / 2005 / 대학운동선수들의 조직사회화과정에서의 멘토링의 역할 / 한국스포츠사회학회지 18 (1) : 87 ~ 101
6. [학위논문] - 김선영 / 1999 / 과외자율 체육활동 참가가 체육성적에 미치는 영향 / 석사 / 건국대학교 교육대학원
2. [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 2005 / 학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구 / 한국체육학회지 44 (5) : 147 ~ 159
4. [학위논문] - 김명균 / 2005 / 운동선수가 지각한 리더십 행동이 팀 응집력, 운동몰입, 운동만족도에 미치는 영향 / 박사 / 동신대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 김세웅 / 2005 / 대학운동선수들의 조직사회화과정에서의 멘토링의 역할 / 한국스포츠사회학회지 18 (1) : 87 ~ 101
6. [학위논문] - 김선영 / 1999 / 과외자율 체육활동 참가가 체육성적에 미치는 영향 / 석사 / 건국대학교 교육대학원
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
대학운동선수의 자기관리가 스포츠자신감 및 인지된 경기력에 미치는 영향
고화섭
,
전병관
한국체육과학회지
2014
.02
중ㆍ고교 야구선수의 자기관리와 운동만족 및 경기력의 관계
양종훈
한국체육과학회지
2011
.04
테니스 선수의 성취목표성향과 자기관리 및 경기대처의 관계
김대권
,
하지선
한국체육과학회지
2011
.06
고등학교 농구 선수들의 성취목표성향과 자기관리, 운동 몰입 및 스포츠 자신감 간의 인과분석
김영주
,
김성훈
코칭능력개발지
2014
.06
태권도 참가여성의 참가동기와 운동몰입 및 자아성취감의 인과관계
임상호
,
박성수
,
송석록
한국체육과학회지
2010
.11
최근 본 자료
댓글(0)
0