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목차
1. 서론
2. “유학 욕구를 수용함으로써 조기유학에 따른 폐단을 해결하고”
3. “사교육 수요를 공교육으로 흡수”
4. “일부교과(국어, 국사)를 제외한 교과를 영어로 가르치는 교육”
5. ‘국제중학교‘ 현상과 사회 부조리
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