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목차
들어가며 : 왜 교사의 노동과정을 연구해야 하는가?
마르크스 이후 노동과정이론의 부활
교육에서 노동과정이론의 등장과 몰락
노동과정이론의 핵심은 무엇인가?
교사의 노동과정
왜 교사는 통제되어야 하는가?
누가 통제받고, 누가 통제하는가?
어떻게 교사를 통제할까?
교사 통제의 효과는 무엇인가?
교육노동과정이론의 길잡이
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